Je m’appelle Sephora, éducatrice spécialisée diplômée de l’Université de Fribourg, en Suisse. Dans mon travail quotidien, j’accompagne des enfants et des jeunes avec des besoins éducatifs particuliers,  autisme, troubles du langage, handicaps sensoriels, principalement en milieu scolaire et en foyer. Adapter leur environnement et trouver des stratégies concrètes pour qu’ils se sentent capables et à leur place donne un sens profond à mon métier.​

Depuis 2023, je me suis passionnée pour le domaine de la déficience visuelle. Tout a commencé comme stagiaire au Camp Abilities Switzerland, un camp sportif adapté pour enfants et jeunes aveugles ou malvoyants. Cette expérience m’a tellement marquée que j’ai écrit mon travail de bachelor sur ce thème, supervisé par la Dre Valérie Caron, qui m’a transmis sa passion pour l’inclusion par le sport. L’équipe m’a ensuite proposé de devenir coordinatrice des sports pour les éditions suivantes. J’ai aussi participé comme bénévole au Camp Abilities Brockport (USA) auprès de la Dre Lauren Lieberman, fondatrice de ces camps, découvrant ainsi une dimension internationale.​

En 2025, j’ai effectué des stages au Centre Vue Neuchâtel avec une spécialiste en orientation et mobilité. J’y ai découvert ce métier qui passionne : enseigner aux personnes aveugles ou malvoyantes à se déplacer de manière autonome dans tous les environnements du quotidien. Cela passe par l’apprentissage de la canne blanche, la création de cartes tactiles pour se représenter l’espace, l’utilisation de repères sonores/tactiles, et des technologies d’aide à la navigation (GPS parlants, applications spécifiques). L’objectif est simple mais puissant : permettre des déplacements sécurisés et confiants, de l’école au quartier en passant par les transports publics.​Ces expériences ont construites mon projet : devenir Teacher of Students with Visual Impairments (TVI) pour adapter l’enseignement scolaire (braille, technologies, gros caractères) et spécialiste en Orientation & Mobilité (O&M). En Suisse, aucune formation universitaire complète n’existe dans ces domaines, d’où mon choix de poursuivre mes études à Boston qui est un berceau mondial de l’expertise avec UMass Boston Vision Studies et la Perkins School for the Blind. Mon ambition : ramener ces compétences pour développer l’accompagnement des personnes avec déficience visuelle en Suisse romande, où les besoins sont criants mais les spécialistes rares.​